Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Конспект урока литературного чтения во 2 классе школа 2100


Конспект урока литературного чтения во 2 классе школа 2100


К чему он стремится. Это вопрос о возможностях, способностях, как их реализует использует человек. Что закрепилось в качестве стержневых особенностей его личности. Это вопрос о характере человека. Комплект известных методик для учащихся ориентирован на диагностику трех психологических сфер, характеризующие индивидуальные психологические ресурсы личности:Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей Айзенка подростковый вариант модификация Приложение 2В основе разработки данной методики лежит факт повторений набора сходных общепсихологических типов в различных авторских классификациях Кэттел, Леонгард, Айзенк, Личко и др.

Предлагаемая методика содержит опросник Айзенка подростковый вариантклассификацию в зависимости от соотношения результатов шкалы нейротизма и шкалы интроверсии, вербальное описание особенностей каждого типа и основное направление тактики взаимоотношений с подростками каждого типа. В качестве основного используется текст Айзенка подростковый вариантшкала градации результатов и разработанные типологические характеристики и рекомендации по коррекции.

Методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы Спилберг-Андреева. Приложение 3 Предлагаемый метод диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению основан на опроснике Спилберга, направленном на изучение уровней познавательной активности, тревожности и гнева как актуальных состояний и как свойств личности. Модификация опросника для изучения эмоционального отношения к учению для использования в России осуществлена Настоящий вариант дополнен шкалой переживания успеха мотивации достижения.

Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн модификация Приложение 4Данная методика основана на непосредственном оценивании шкалировании школьниками ряда личных качеств, таких как здоровье, способности, характер и т. Обследуемым предлагается на вертикальных линиях отметить определенными знаками уровень развития у них этих качеств показатель самооценки и уровень притязаний, т. Каждому испытуемому предлагается бланк методики, содержащий инструкцию и задание. Шкала социально-ситуационной тревоги Кондаша 1973.

Школьний тест умственного развития ШТУР предназначен для диагностики умственного развития учащихся подросткового к юношеского возраста, контроля за процессом умственного развития в период школьного обучения. Сфера применения: профконсультации, контроль обучения, разработка общих индивидуальных рекомендаций по коррекции умственного развития учащегося. Тест включает шесть наборов заданий субтестов : "осведомленность" два субтеста"аналогии", "классификация", "обобщение", "числовые ряды".

Тест имеет две эквивалентные формы А и Любой психолог, наблюдая за семьей и ребенком, может определить тип семейного воспитания: "Балуют", "Растет как трава в поле", "Держат в ежовых рукавицах" и т. Однако для выявления психологических причин нарушений семейного воспитания часто требуются доказательные объективные методики. Можно рекомендовать надежную методику - опросник Эйдемиллера АСВ анализ семейного воспитания.

Опросник анализа семейного воспитания АСВ Приложение 7 Этот опросник диагностирует тип семейного воспитания и характер нарушений.


Молодое поколение героев Люсиль, Клеонт не разделяют страсти Журдена стать аристократом.


Иуду мучает то, что Христос никогда не хвалит его, хотя и позволяет вести хозяйственные дела и даже брать деньги из общей кассы. Искариот заявляет ученикам, что не они, а именно он будет рядом с Христом в царствии небесном. Иуду интригует тайна Христа, он чувствует, что под личиной обычного человека скрывается что-то великое и чудесное.

Решив предать Христа в руки властей, Иуда надеется, что Бог не допустит несправедливости. До самой смерти Христа Иуда следует за ним, каждую минуту ожидая, что его мучители поймут, с кем имеют. Но чуда не происходит, Христос терпит побои стражников и умирает как обычный человек. Придя к апостолам, Иуда с удивлением отмечает, что в эту ночь, когда мученической смертью умер их учитель, ученики ели и спали.

Они горюют, но жизнь их не изменилась. Напротив, теперь они уже не подчиненные, а каждый самостоятельно собирается нести людям слово Христа. Иуда называет их предателями. Они не защищали своего учителя, не отбили его у стражников, не созвали народ на защиту. Иуда обвиняет учеников во лжи.

Related queries:
-> чрезвычайные происшествия локального характера презентация

В Вашем случае нужна диагностика.


-> конспект лекции по экологии
конспект урока литературного чтения во 2 классе школа 2100 -> ревитоника видео уроки

Государство свои обязательства выполняет, только обязательства у него не совсем те, которые требуешь .


-> делопроизводство бланк отпускного удостоверения

Сами по себе налоговые формы ничего не значат без I-134 - это как раз и есть свидетельство поддержки, а налоговые формы всего лишь доказательство того, что такую поддержку он в состоянии оказать.


-> сочинения тема горная химия

С его помощью можно сделать любую открытку.


->Sitemap



Конспект урока литературного чтения во 2 классе школа 2100:

Rating: 89 / 100

Overall: 59 Rates